時(shí)代在發(fā)展、思想在進(jìn)步、信息流通技術(shù)也在同樣發(fā)生著翻天覆地的變化，由之前的口口傳遞信息到現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)達(dá)，已經(jīng)將這種傳播載體逐漸的科技化，新聞傳播學(xué)作為引導(dǎo)這種載體發(fā)生變化的一個(gè)誘因，而受到了各行各業(yè)的普遍關(guān)注，因?yàn)楝F(xiàn)在不管是國家的形勢的變化還是企業(yè)狀況的改變，都是可以通過信息流而傳遞到千家萬戶手中，從而廣泛的知曉。

當(dāng)然我們在學(xué)習(xí)新聞傳播學(xué)在職研究生的時(shí)候，必然要學(xué)習(xí)一些必修的專業(yè)課程來滿足我們對(duì)于將來能夠正確掌握新聞傳播學(xué)在職研究生應(yīng)用方法。像新媒體的研究還有新聞媒介經(jīng)營管理都是我們在學(xué)習(xí)過程中必須掌握的兩門必修課，我們通過這兩科的理論知識(shí)，可以進(jìn)一步研究新媒體行業(yè)未來的發(fā)展趨勢以及新媒體在現(xiàn)在社會(huì)中所處的社會(huì)地位還有如何通過科學(xué)有效的管理方法，運(yùn)用有效的新聞媒介來擴(kuò)大新聞的傳播速度以及影響力以及在管理與運(yùn)用過程中所遇到的基本問題和遇到的問題如何處理

除了這些必須要學(xué)習(xí)的課程之外，我們還需要對(duì)于一些公共課程也是需要掌握的，像中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究和馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論，通過對(duì)馬克思主義的研究，讓自己在工作中用科學(xué)的方法來指導(dǎo)自己的工作，從而提升自己的思想境界。除了這些，還有像新聞傳播史對(duì)于我們了解新聞傳播學(xué)的來源是一種非常好的途徑。

總之，學(xué)校會(huì)根據(jù)我們的特點(diǎn)去開設(shè)一些有特色的專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)都是可以學(xué)到真實(shí)有用的東西。