雖然隨著改革開(kāi)放以來(lái)帶來(lái)的一系列轉(zhuǎn)型，包括教育、衛(wèi)生等方面有了一系列的制度去保證，但是衛(wèi)生制度仍然存在著明顯的滯后?，F(xiàn)在社會(huì)的高度發(fā)展，不斷的開(kāi)發(fā)再開(kāi)發(fā)，都會(huì)帶來(lái)很多問(wèn)題，尤其是以健康問(wèn)題為主?，F(xiàn)在在高強(qiáng)度的工作壓力下，一些疾病的發(fā)病率逐年提升，尤其呈現(xiàn)出一種低齡化趨勢(shì)。

　　公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)在職研究生的課程基本有：

　　細(xì)胞生物學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)；生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、人體寄生蟲(chóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)；衛(wèi)生化學(xué)、毒理學(xué)、診斷學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、傳染病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)；環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、兒童少年衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等。

　　預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域非常寬泛，既可以在醫(yī)學(xué)也可以在非醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的各相關(guān)專業(yè)。如果在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域可從事臨床工作。或者從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及，衛(wèi)生事業(yè)管理、社會(huì)醫(yī)學(xué)研究等相關(guān)工作。也可在非醫(yī)領(lǐng)域可從事環(huán)境保護(hù)與監(jiān)測(cè)、海關(guān)疫檢等。以上就是對(duì)報(bào)考公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)在職研究生需要學(xué)習(xí)課程的介紹，歡迎大家來(lái)電咨詢。