始建于1919年的南開大學，其研究生教育最早可以上溯到1928年，歷經(jīng)西南聯(lián)大、新中國成立和改革開放等階段，至今，南開大學研究生教育和培養(yǎng)的歷史已逾80年。作為中國唯一一所文理并重、學科門類齊全的綜合性研究型大學，南開大學已經(jīng)形成了獨具特色...【詳情】
天津大學是教育部直屬國家重點大學，其前身為北洋大學，始建于1895年10月2日，是中國第一所現(xiàn)代大學，素以“實事求是”的校訓、“嚴謹治學”的校風和“愛國奉獻”的傳統(tǒng)享譽海內(nèi)外。1951年經(jīng)國家院系調(diào)整定名 天津大學的發(fā)展始終得到了黨和國家...【詳情】
天津醫(yī)科大學的前身天津醫(yī)學院創(chuàng)建于1951年，是新中國成立后國家政務(wù)院批準新建的第一所高等醫(yī)學院校，著名內(nèi)分泌學家、醫(yī)學教育家朱憲彝教授為首任校長。1993年，天津市委、市政府決定天津醫(yī)學院與天津第二醫(yī)學院合并組建天津醫(yī)科大學，同年12月得...【詳情】
天津理工大學是一所以工為主，工理結(jié)合，工、理、管、文、藝等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學。現(xiàn)有本科專業(yè)61個、一級學科博士點3個、一級學科碩士點17個、4種專業(yè)學位授權(quán)類型。中外合作辦學碩士研究生培養(yǎng)項目3個。本科以上全日制在校生26000余人，...【詳情】
天津財經(jīng)大學是新中國最早建立的財經(jīng)大學之一，是一所以經(jīng)濟學和管理學科為主干，兼有文學、法學、理學、工學、教育學、藝術(shù)學等八大學科門類交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學。 天津財經(jīng)大學始建于1958年，是以南開大學經(jīng)濟類專業(yè)為基礎(chǔ)，并從華北、東...【詳情】
天津工業(yè)大學（Tianjin Polytechnic University縮寫：TJPU），簡稱天津工業(yè)，是天津市重點建設(shè)的公辦全日制高等學校、天津市重點建設(shè)的全日制普通高等學校。學校歷史悠久，最早的系始建于1912年，是一所以工為主，工理...【詳情】
天津師范大學是天津市屬重點院校，始建于1958年，原名天津師范學院，1982年更名為天津師范大學。1999年4月，原天津師范大學、天津師范高等專科學校、天津教育學院并組建新天津師范大學。1978年我國恢復研究生招生制度后，天津師范大學成為全...【詳情】
天津科技大學位于渤海之濱、海河之畔，是天津市重點建設(shè)高校，是以工為主，工、理、文、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、管、法、藝等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學。天津科技大學在五十余年的辦學歷程中，突出"堅持拓展輕工特色，精心培育行業(yè)中堅，矢志服務(wù)國計民生"的辦學特色，...【詳情】
軍事交通學院坐落在北方重要港口天津市，所處的河東區(qū)東局子是一個底蘊豐厚并富有傳奇色彩的地方。19世紀中后期，李鴻章在這里創(chuàng)立了中國第一所培養(yǎng)海軍人才的北洋水師學堂，從這里走出了南開大學校長張伯苓等近代歷史上卓有影響的杰出人物。1896年，在...【詳情】
天津城建大學是天津市屬普通高等學校，始建于1978年，前身為天津大學第四分校，依托天津大學開辦本科教育；1979年，更名為天津大學建筑分校，1987年，更名為天津城市建設(shè)學院，2013年，更名為天津城建大學。1998年，學校被批準為碩士學位...【詳情】
天津美術(shù)學院前身為北洋女師范學堂，1906年由近代著名教育家傅增湘先生創(chuàng)辦，是我國最早的公立高等學府之一，1959年發(fā)展為河北美術(shù)學院，成為獨立建制的高等美術(shù)院校，1980年正式定名為天津美術(shù)學院，是一所學科專業(yè)齊全、實力雄厚的專業(yè)型高等美...【詳情】
天津商業(yè)大學原名天津商學院，由國家商業(yè)部和天津市人民政府于1980年創(chuàng)建。1998年學校實行中央與地方共建、以地方管理為主的管理體制。2007年學校更名為天津商業(yè)大學。 學校位于天津市北辰區(qū)光榮道409號，占地面積近1340畝，建...【詳情】
天津體育學院成立于1958年8月。當時，根據(jù)中共河北省委“10-15年普及高等教育的方針和適應(yīng)教育、體育事業(yè)發(fā)展的需要”，并為準備1959年9月在北京舉行的中華人民共和國第一屆運動會，河北省人民委員會決定在河北省省會天津市，由原天津體育學校...【詳情】
天津外國語大學（簡稱“天津外大”、“天外”）是一所主要外語語種齊全，文學、經(jīng)濟學、管理學、法學、教育學、藝術(shù)學、工學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的高等學校。學校全面落實黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務(wù)，秉承“中外求索，德業(yè)競進”的校訓精神，...【詳情】
天津音樂學院（TianjinConservatoryOfMusic），位于天津市，是由天津市政府舉辦、天津市教育委員會管理的全日制普通高等學校，為天津市高校研究生教育校外創(chuàng)新實踐基地建設(shè)單位，國務(wù)院批準的首批碩士學位授予單位。 [3]&nb...【詳情】
津職業(yè)技術(shù)師范大學是教育部與天津市人民政府共建高校，天津市高水平特色大學建設(shè)高校。學校的發(fā)展始終得到了黨和國家領(lǐng)導人的親切關(guān)懷和大力支持。2017年9月8日，國務(wù)院總理李克強來校考察，對學校辦學特色和辦學成效給予充分肯定，希望學校不僅培養(yǎng)高...【詳情】
天津中醫(yī)藥大學始建于1958年，原名天津中醫(yī)學院。建校63年來，學校幾經(jīng)變遷，薪火相繼，在傳承創(chuàng)新中不斷積淀發(fā)展。1969年遷址合并河北新醫(yī)大學；1978年恢復重建天津中醫(yī)學院；1992年，加掛中國傳統(tǒng)醫(yī)藥國際學院校牌；2006年，更名為天...【詳情】
法律專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學知識，熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策，能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體，特別是能在立法機關(guān)、行政機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、仲裁機構(gòu)和法律服務(wù)機構(gòu)以及涉外、涉僑等部門從事法律工作的高級專門人才。 培養(yǎng)目標 ...【詳情】
計算機技術(shù)專業(yè)一般指計算機科學與技術(shù)專業(yè)，計算機專業(yè)涵蓋軟件工程專業(yè)，主要培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行...【詳情】
企業(yè)管理專業(yè)指高等學校的一個系里的企業(yè)管理這個學業(yè)門類。企業(yè)管理專業(yè)碩士又稱企業(yè)管理引專業(yè)學位研究生，是我國現(xiàn)開設(shè)的15類專業(yè)學位中的一種，旨在針對一定的職業(yè)背景的學員培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型的企業(yè)管理人才。 培養(yǎng)目標 本專業(yè)是培養(yǎng)能...【詳情】
金融學(Finance)是從經(jīng)濟學中分化出來的應(yīng)用經(jīng)濟學科，是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟活動為研究對象，具體研究個人、機構(gòu)、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產(chǎn)的學科。金融學專業(yè)培養(yǎng)具備金融學方面的理論知識和業(yè)務(wù)技能，能在銀行、證...【詳情】
工商管理專業(yè)(英文：Busine Administration)是研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個方面。 工商管理專業(yè)的應(yīng)用性很強，它的目標是依據(jù)管理學、經(jīng)濟學的基本理論，通...【詳情】
國際貿(mào)易學是一門應(yīng)用經(jīng)濟學 學科，主要研究國際貿(mào)易理論與政策、企業(yè)國際化經(jīng)營、國際商務(wù)與全球營銷、國際貿(mào)易風險分析與規(guī)避，為企業(yè)高層管理人員制定國際化經(jīng)營戰(zhàn)略和政府有關(guān)部門制定國際貿(mào)易政策提供理論依據(jù)和分析手段。 簡介 國際經(jīng)濟與...【詳情】
工程管理專業(yè)是新興的工程技術(shù)與管理交叉復合性學科。該專業(yè)培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術(shù)的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段的復合型高級管理人才。 工程管理系下設(shè)工程管理專業(yè)，授予管理學或工學學士學位，未來能夠在國內(nèi)...【詳情】
定義 西方經(jīng)濟學指產(chǎn)生并流行于西方國家的政治經(jīng)濟學范式，狹義指西方資產(chǎn)階級政治經(jīng)濟學范式，廣義包括馬克思主義政治經(jīng)濟學范式。西方經(jīng)濟學與東方經(jīng)濟學是不同的經(jīng)濟學范式。西方經(jīng)濟學主要是范式概念，而不僅僅是地域概念。改革開放以來流行中國的新自...【詳情】
會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內(nèi)如何確認收入和資產(chǎn)的學問。會計師除了準備財務(wù)報表以及記錄企業(yè)交易行為外，更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術(shù)在財務(wù)方面的應(yīng)用、稅務(wù)戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動。 會計專業(yè)領(lǐng)域涉及...【詳情】
工業(yè)工程專業(yè)以生產(chǎn)管理作為主要方向，兼顧物流管理和質(zhì)量管理，培養(yǎng)既掌握現(xiàn)代制造工程技術(shù)，又掌握現(xiàn)代管理科學理論的高級復合型應(yīng)用人才。專業(yè)口徑寬，就業(yè)范圍廣，每年培養(yǎng)的畢業(yè)生供不應(yīng)求，主要在外資、合資、大型企業(yè)就業(yè)。 就業(yè)方向 ...【詳情】
項目管理，是為了完成一個特定任務(wù)或者目標而去計劃，組織，鼓勵員工，控制資源的一個過程或者活動。在有限的資源約束下，運用系統(tǒng)的觀點、方法和理論，對項目涉及的全部工作進行有效地管理。即從項目的投資決策開始到項目結(jié)束的全過程進行計劃、組織、指揮、...【詳情】
民商法包括民法和商法。民法主要包括物權(quán)法、債權(quán)法、人身權(quán)法、侵權(quán)行為法、知識產(chǎn)權(quán)法、婚姻家庭法、繼承法等;商法(包括商主體法和商行為法)主要包括公司法、企業(yè)法、保險法、票據(jù)法、破產(chǎn)法、海商法等。 培養(yǎng)目標 培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，適應(yīng)...【詳情】
公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學專業(yè)學生主要學習基礎(chǔ)醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學的基本理論知識，公共衛(wèi)生，受到衛(wèi)生檢測技術(shù)、疾病控制的基本訓練，具有衛(wèi)生防疫、控制傳染病與職業(yè)病、改進人群環(huán)境衛(wèi)生條件、實施食品衛(wèi)生監(jiān)督等工作的基本能力。 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學專業(yè)就業(yè)...【詳情】
人力資源管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科專門人才。 培養(yǎng)目標 1. 培養(yǎng)應(yīng)用型人才。該學科充分結(jié)合物業(yè)管理崗位的實際工作內(nèi)...【詳情】
外國語言文學，是文學門類下的一級學科名稱，設(shè)有英語語言文學、俄語語言文學、法語語言文學、德語語言文學、日語語言文學、印度語言文學、西班牙語語言文學、阿拉伯語語言文學、歐洲語言文學、亞非語言文學、外國語言學及應(yīng)用語言學11個二級學科專業(yè)。 ...【詳情】
工程碩士專業(yè)學位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學位，它與工學碩士學位處于同一層次，但類型不同，各有側(cè)重。工程碩士分為全日制工程碩士和GCT工程碩士。 工程碩士專業(yè)學位在招收對象、培養(yǎng)方式和知識結(jié)構(gòu)與能力等方面，與工學碩士學位有不同...【詳情】
教育學專業(yè)一般指教育學類專業(yè)，是研究教育現(xiàn)象和教育問題、解釋教育規(guī)律的科學。其主干學科是教育學和心理學，報考該專業(yè)的考生應(yīng)關(guān)注我國教育事業(yè)的發(fā)展并對教育有濃厚的興趣。 培養(yǎng)目標 教育學專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)...【詳情】
勞動經(jīng)濟學是應(yīng)用經(jīng)濟學下設(shè)的一個二級學科，勞動經(jīng)濟學是研究勞動關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律的科學。勞動經(jīng)濟學研究的內(nèi)容主要包括勞動力市場的組織、運行和結(jié)果，現(xiàn)實和潛在的勞動力市場參與者的決策，與就業(yè)和勞動報酬有關(guān)的公共政策等。 培養(yǎng)目標 根據(jù)...【詳情】
教育專業(yè)是一個學科專業(yè)的稱謂。教育學專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的中、教育學高等師范院校師資、中小學校教育科研... 培養(yǎng)目標 教育學專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較...【詳情】
電子科學與技術(shù)專業(yè)是一個基礎(chǔ)知識面寬、應(yīng)用領(lǐng)域廣泛的綜合性專業(yè)。在學院多學科交叉背景下，該專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)深厚、專業(yè)面寬，具有自主學習能力、創(chuàng)新意識的綜合型人才。 主干課程 電子科學與技術(shù)主要課程：《電路與電子技術(shù)理論與應(yīng)用系列課程》...【詳情】
宋老師
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