安徽財經(jīng)大學金融學院是以本科、研究生教學為主,集教學、科研、社會服務于一體的教學單位。50多年來,金融學院以培養(yǎng)高層次、應用性、復合型金融人才為主要目標,根據(jù)面向行業(yè)、立足基層,服務社會、服務地方經(jīng)濟的基本要求,為社會培養(yǎng)了各類金融人才近2萬名。目前,安徽財經(jīng)大學金融學院是中國金融學年會理事單位、中國金融工程學年會常務理事單位、全國信用教育聯(lián)盟發(fā)起單位、中國交通企業(yè)協(xié)會投融資促進委員會副理事長單位、安徽省金融學會、安徽省金融統(tǒng)計學會和安徽省保險學會等學會的副會長單位、安徽省高校金融學類專業(yè)培養(yǎng)單位院長(系主任)聯(lián)席會發(fā)起單位等。
金融學院所屬金融學科是安徽省高校中最早設立金融學專業(yè)的學科和學校的傳統(tǒng)優(yōu)勢學科,也是安徽省B類重點學科,在省內(nèi)保持領先地位。設有“資產(chǎn)價格與金融穩(wěn)定”和“農(nóng)村金融”兩個學科特區(qū),形成了特色明顯的學科方向。金融學院具有金融學、投資學兩個學術學位,以及金融碩士和保險碩士兩個專業(yè)學位碩士學位授予權。現(xiàn)設有金融學、保險學、金融工程、投資學、金融數(shù)學和互聯(lián)網(wǎng)金融六個全日制本科專業(yè),其中金融學專業(yè)還設置了“國際金融”方向單獨招生。金融學專業(yè)是國家級特色專業(yè)、國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè);金融工程專業(yè)為省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè);投資學專業(yè)為省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)和省級特色(品牌)專業(yè);金融數(shù)學專業(yè)為省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè);保險學專業(yè)為校級特色專業(yè)和專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。依托省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃項目(卓越金融風險管理師、卓越保險管理人才、卓越投資分析師),選拔優(yōu)秀學生組建卓越金融風險管理師(FRM)實驗班和金融實驗班。目前在校全日制本科生和碩士生共有4893人,近年來的考研(出國)率有約20%,考研就業(yè)率位居學校前列。
金融學院設有一個實驗教學中心,中心下設金融虛擬仿真實驗室、投資分析實驗室和量化交易實驗等三個實驗室;設有現(xiàn)代金融研究所和金融安全研究中心兩個研究機構。擁有安徽省優(yōu)秀教學團隊——金融學教學團隊,同時,已組建兩個特色教學團隊——雙語教學和經(jīng)濟學類跨專業(yè)綜合實驗教學團隊。擁有“‘全流程實踐嵌入型’金融人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū);中小企業(yè)投融資創(chuàng)新人才培養(yǎng)實習實訓省級示范中心;省級金融虛擬仿真實驗教學中心;省級校企合作實踐教育基地——銀行技能綜合培訓實踐教育基地。承辦省級B類學科與技能競賽項目——安徽省大學生金融投資創(chuàng)新大賽。
金融學院現(xiàn)有教職工人87人。其中,專任教師80人,博士(含在讀)41人,教授15人,副教授18名。享受國務院特殊津貼專家2人,全國優(yōu)秀教師1人,入選“百千萬人才工程”和“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”1人,安徽省學術與技術帶頭人2人,安徽省中青年骨干教師3人,省級教學名師2人,省級教壇新秀2人。近年來,教師承擔國家自然科學基金和社會科學基金項目10余項,省部級科學基金30余項,出版學術專著10余部,在《經(jīng)濟研究》、《管理世界》、《金融研究》、《管理科學學報》和《財貿(mào)經(jīng)濟》等核心刊物上公開發(fā)表學術論文200余篇。出版教材近20部,其中國家級規(guī)劃教材3部,省級規(guī)劃教材4部。課程建設成果豐碩,有一批省校級精品資源共享課程、精品視頻公開課程和大規(guī)模在線示范課程,其中“貨幣銀行學”和“證券投資學”是省級精品課程;“金融工程學”、“銀行會計”和“保險法”為省級精品資源共享課;“保險學”為省級大規(guī)模在線示范課程。
在社會服務方面,金融學院為黨政部門、金融機構、企業(yè)等培訓萬余人次,承擔各類橫向課題30余項,舉辦學術報告和專題講座50余場。連續(xù)三年出版服務安徽經(jīng)濟社會發(fā)展系列研究報告——《安徽省中小企業(yè)融資研究報告》、《安徽省中小企業(yè)發(fā)展及融資研究報告》和《安徽省農(nóng)村普惠金融發(fā)展研究報告》。
金融學院先后與臺灣銘傳大學和淡江大學、釜山大學、科克大學、華沙大學等多所境外高校建立了院系間合作關系,在教師培訓、學術交流、合作研究和學生培養(yǎng)等方面展開深入合作。
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宋老師
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