一、為融入在中國當代古物與歷史博物館企事業發展趨勢對古物與歷史博物館專業人才的急切要求,健全古物與歷史博物館人才的培養管理體系,自主創新古物與歷史博物館人才培養方案,提升古物與歷史博物館人才培養質量,特設定歷史學在職研究生專業學位。
二、歷史學在職研究生專業學位的英文名字為“MasterofCulturalHeritagelittleMuseology”,英文簡寫為“M.C.H.M”。
三、歷史學在職研究生專業學位的培養目標是:為各個古物監督機構及各種歷史博物館、科學研究組織、出版發行組織、社團組織、古物店鋪、拍賣場等,塑造具有優良的政冶思想素質和職業道德規范素質,具備當代文博企事業核心理念,不錯把握古物與歷史博物館及有關行業的專業知識和專業技能,能擔任較高水平運動員業務流程或管理方面的高層次人才、應用性古物與博物館專業人才。
四、歷史學在職研究生的課程內容要充分反映古物與歷史博物館實踐活動行業對專業人才的專業知識與素養規定,重視邏輯思維能力和創造力處理實際上難題工作能力的塑造。教學策略要高度重視商品課堂教學、經典案例、當場科學研究、模擬等方式。
五、歷史學在職研究生的塑造全過程須突顯古物與歷史博物館實踐活動導向性,提升課程建設,課程建設時間至少于大半年。
六、歷史學在職研究生雙師型教師須具備極強的專業實踐活動工作能力和教育科研水準。高度重視消化吸收來源于古物與歷史博物館實踐活動行業的專業技術人員擔負本科課程課堂教學,搭建“雙師型”的師資力量構造。
七、學位論文須與古物與歷史博物館實踐活動緊密聯系,反映大學生應用古物與歷史博物館及有關課程基礎理論、專業知識和方式剖析、處理古物與歷史博物館實際上難題的工作能力。論文類型能夠是理論與實踐、調研報告、經典案例、畢業設計論文等。學士學位畢業論文答辯方式可各種各樣,論文答辯組員中須有古物與歷史博物館實踐活動行業具備專業技術職稱的權威專家。
八、修夠要求學時、進行古物與歷史博物館專業實習并根據畢業論文答辯者,授于歷史學在職研究生專業學位。
九、全面推進歷史學在職研究生專業學位與古物與歷史博物館類從業資格考試的合理對接。
十、歷史學在職研究生專業學位由經國家準許的歷史學在職研究生專業學位碩士研究生塑造企業授于。
十一、歷史學在職研究生專業學士學位證書由國務院學位委員會公司辦公室一致印刷。
報名條件
一、中華共和國中國公民。
二、擁戴我黨的領導干部,愿為共產主義智能化基本建設服務項目,品行優良,遵規守紀。
三、年紀通常不超出50兩周歲(1971年8月28日之后出世者),報名授權委托塑造和自籌經費的高考報考年紀不分。
四、人體身體狀況符合和招生單位要求的常規體檢規定。
五、已獲研究生或博士研究生的工作人員只準報名授權委托塑造或自籌經費碩士研究生。
六、高考報考的文憑必需合乎下述標準之四:
1.國民教育系列的應屆畢業生大學本科大學畢業生;
2.具備國家認可的高校大學畢業文憑的工作人員;
3.得到國家認可的高職院校大學畢業文憑后,經2年或2年左右(從高職院校大學畢業到2013年9月1日,相同),超過與本科大學畢業生同等學力,且合乎招生單位依據本企業的培養目標對高考報考明確提出的主要業務流程規定的工作人員;
4.國民教育系列的本科結業生和成人高等學校應屆畢業生大學本科大學畢業生,按大學本科大學畢業生同等學力真實身份報名;
5.已獲研究生、博士研究生的工作人員。
七、自考學歷和網絡遠程教育大學生須在報名現場確認截止期前獲得國家認可的高校本科畢業證書即可報名。在學校研究生報考須在報名前須經所屬塑造企業愿意。
培養方案
一、培養目標及基礎規定
朝向各個古物監督機構及各種歷史博物館、科學研究組織、出版發行機構、社團組織、古物店鋪、拍賣場等,塑造把握馬克思主義基本概念和社會主義民主共產主義思想體系,具有優良的政治素質和職業道德規范,具備當代文博企事業核心理念,不錯把握古物與歷史博物館及有關行業的專業知識和專業技能,能擔任較高水平運動員業務流程或管理方面的高層次人才、應用性古物與歷史博物館專業人才。
二、招收另一半
具備國民教育系列本科文憑(或大學本科同等學力)工作人員。
三、教學方式與期限
全日制教育學習年限通常為2年;非全日制學習年限通常為3年,至少總計在學校學習培訓時間至少于1年。
四、培養方式
課堂教學評價主導,倡導理論指導和塑造創造精神的教學特點,倡導和激勵課堂教學企業與文博組織聯合辦學。
五、課程內容
推行學分制,總學時至少于26學時。
(一)公共性專業課(4學時)
1、外國語(2學時)
2、政冶(2學時)
(二)專業專業課(6學時)
注:下述課程名稱供參考,主要課程名稱與內容由各塑造企業依據本身師資力量狀況確認,“基礎理論”一詞包括了諸如此類學術史和海外理論與實踐最前沿等內容。
1、古物理論與方式
2、考古學基礎理論與方式
3、博物館學基礎理論與方式
4、文物保護基礎理論與方式
5、文物保護現行政策與政策法規
6、非物質文化基礎理論與方式
7、歷史文獻學與史學概論
8、專業外國語
……
(三)專業選修課(6學時)
注:下述課程名稱供參考,主要課程名稱與內容由各塑造企業依據本身師資力量狀況確認。
古物學專題講座
1、中國古瓷器評定與科學研究
2、中國青銅器鑒定與科學研究
3、古代中國書畫鑒定與科學研究
4、中國高古玉石器評定與科學研究
5、骨蚌牙角器評定與科學研究
6、竹材漆器評定與科學研究
7、古文字與出土文物參考文獻科學研究
8、中國古建筑科學研究
9、古物收藏品市場科學研究
12、古地質學與古生物標本采集科學研究
12、中國文物保護管理機制科學研究
13、中華民族與風俗古物科學研究
12、專業參考文獻選讀
……
考古學專題講座
1、史前時代考古學科學研究
2、歷史時間考古學科學研究
3、原野考古學科學研究
4、高新科技考古學科學研究
5、造型藝術考古學科學研究
6、公共性考古學科學研究
7、考古學人類學
8、自然環境考古學科學研究
9、專業參考文獻選讀
12、水中考古學科學研究
12、航空公司考古學科學研究
13、專業參考文獻選讀
……
博物館學專題講座
1、歷史博物館展覽策劃科學研究
2、歷史博物館收藏品管理方面科學研究
3、歷史博物館文化教育工作中科學研究
4、東西方歷史博物館史科學研究
5、歷史博物館信息化管理科學研究
6、歷史博物館工程建筑科學研究
7、專業參考文獻選讀
……
文保專題講座
1、有機化學文物保護與修補技術性
2、無機物文物保護與修補技術性
3、古建筑保護技術性
4、舊址維護技術性
5、測年技術
6、成分檢測
7、水中出土文物維護
8、專業參考文獻選讀
……
(四)學術研究社會實踐活動(共6學時)
1、學術活動(2學時)
學習期內報名參加本專業前沿講座至少于12次。
2、實踐活動階段(4學時)
融合學士學位論文選題,在文博考古學組織見習實踐活動至少于6六個月。
六、學位論文
論文選題必需來自社區實踐活動或工作中實際上中的實際難題,有確立的實踐活動實際意義和運用使用價值。
畢業論文方式能夠是調研報告、修補匯報、設計規劃、產品研發、經典案例、項目風險管理、文學創作著作等,重在調查大學生靈活運用基礎理論、方式和技術性處理實際上難題的工作能力。學士學位畢業論文答辯組員中需有有關制造行業實踐活動行業具備專業技術職稱的權威專家。
七、學士學位授于
進行專業學習及見習實踐活動等塑造階段,獲得要求學時,并根據學士學位畢業論文答辯者,經學士學位授于企業學士學位鑒定聯合會審批,授于歷史學在職研究生專業學位。
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