隨著社會(huì)發(fā)展市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力太大，很多在職員工競(jìng)相自身升值，報(bào)考在職研究生是一條合理的方式。以便融入社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高端人才的要求，許多高等院校舉行了應(yīng)用統(tǒng)計(jì)在職研究生課程內(nèi)容。那么，大專(zhuān)文憑能報(bào)考應(yīng)用統(tǒng)計(jì)在職研究生嗎？

應(yīng)用統(tǒng)計(jì)在職研究生

應(yīng)用統(tǒng)計(jì)關(guān)鍵是塑造在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景圖下進(jìn)行數(shù)據(jù)收集、儲(chǔ)存、解析、展現(xiàn)、表述、推論、預(yù)測(cè)分析等工作中的當(dāng)代優(yōu)秀人才。現(xiàn)階段，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)在職研究生關(guān)鍵以同等學(xué)力申碩的方式來(lái)招收。

入校標(biāo)準(zhǔn)

應(yīng)用統(tǒng)計(jì)在職研究生入校標(biāo)準(zhǔn)較低，只需有著大專(zhuān)文憑就可報(bào)名入校，不用報(bào)名參加入考，學(xué)生就可以進(jìn)到學(xué)園學(xué)習(xí)培訓(xùn)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。現(xiàn)階段，招生應(yīng)用統(tǒng)計(jì)在職研究生較為受歡迎的學(xué)校有人民大學(xué)、浙大和對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)，大家可以擇情報(bào)考。

教學(xué)方式

應(yīng)用統(tǒng)計(jì)在職研究生有禮拜天班、集中化班和互聯(lián)網(wǎng)班。學(xué)生可以運(yùn)用課余時(shí)間到招生學(xué)校進(jìn)修班或家里學(xué)習(xí)培訓(xùn)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)的專(zhuān)業(yè)技能。學(xué)生可以將理論研究緊密結(jié)合，把課堂教學(xué)授課的專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用到自身的具體日常生活去，從日常生活獲得應(yīng)用統(tǒng)計(jì)的精粹。

塑造方位

學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不但可以把握牢靠的幾率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也是以便未來(lái)從業(yè)調(diào)查統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)分析信息化管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、市場(chǎng)調(diào)研、開(kāi)發(fā)軟件等科學(xué)研究、運(yùn)用和管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)工作中奠定牢靠的基本。

同等學(xué)力申碩考試

若學(xué)生得到大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位滿(mǎn)3年或有著別的專(zhuān)碩、博士研究生學(xué)位，學(xué)生可報(bào)名參加同等學(xué)力申碩考試，申請(qǐng)辦理得到在職研究生研究生學(xué)位資格證書(shū)。

通過(guò)以上內(nèi)容，大家可以掌握到大專(zhuān)文憑能報(bào)考應(yīng)用統(tǒng)計(jì)在職研究生只有學(xué)習(xí)培訓(xùn)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而不可以申請(qǐng)辦理研究生學(xué)位。