南京工業(yè)大學具有百年辦學歷史，是國家首批入選“高等學校創(chuàng)新能力提升計劃（2011計劃）”的14所高校之一，是江蘇省重點建設高校、江蘇省綜合改革試點高校、江蘇省人才強校試點高校、國家首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、教育部首批卓越工程師培養(yǎng)計劃試點高校和專業(yè)學位研究生教育綜合改革試點高校。

目前，南京工業(yè)大學共有一級學科博士學位授予點6個，二級學科博士學位授予點38個，一級學科碩士學位授予點19個，二級學科碩士學位授予點104個，專業(yè)學位授權點5個。現有國家一級重點學科1個，江蘇省一級學科國家重點學科培育建設點1個，江蘇高校國家重點學科培育建設點2個，江蘇高校優(yōu)勢學科一期工程4項、二期工程6項，“十三五”江蘇省重點學科2個，“十三五”國家國防特色學科4個。2012年教育部學位中心學科評估，我?；瘜W工程與技術、輕工技術與工程、安全科學與工程3個學科進入全國前十，化學工程與技術、材料科學與工程2個學科排名江蘇省第一。截止到2017年7月，我校學科的綜合實力處在ESI全球前0.20%，化學、材料科學、工程學科三個學科進入ESI全球前0.40%。設有材料化學工程國家重點實驗室、國家柔性電子材料與器件國際聯合研究中心、國家生化工程技術研究中心、國家特種分離膜工程技術研究中心和國家熱管技術研究推廣中心等國家級科研機構5個，省部級研究中心24個，省部級重點實驗室22個。這些學科和科研平臺為南工的研究生教育打下了堅實的基礎。

南京工業(yè)大學各類研究生教育規(guī)模6000余人，共有博士生導師182名和碩士生導師716名，其中中國科學院院士2人、中國工程院院士5人、第七屆國務院學科評議組成員2人、全國杰出專業(yè)技術人才2人、教育部“長江學者”特聘教授7人、國家"973"計劃項目首席科學家8人、國家“千人計劃人選30人（其中青年千人17人）、國家杰出青年基金獲得者12人；教育部“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊4個、滾動支持創(chuàng)新團隊2個；科技部“創(chuàng)新人才推進計劃”中青年科技創(chuàng)新領軍人才5人；中組部“萬人計劃”百千萬領軍人才1人、中青年科技創(chuàng)新領軍人才4人；“十二五”“863”計劃專家委員會專家1人、主題專家組專家3人，全國模范教師2人，全國優(yōu)秀教師4人。高素質、高水平的研究生導師隊伍把南工的研究生教育推向了更高的臺階。

南京工業(yè)大學的研究生教育圍繞建設“綜合性、研究型、全球化”大學的總體目標，著力科學制定南京工業(yè)大學研究生教育和學科建設工作的基本任務指標，積極探索協同創(chuàng)新，加速提升高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力，助推學科建設跨越工程的實施，全面提高研究生培養(yǎng)質量和學科建設水平。緊緊抓住國家研究生教育改革與發(fā)展的戰(zhàn)略機遇，按照學術型、應用型、復合型研究生培養(yǎng)的不同目標、特點和要求，構建“分層次、多樣化”的研究生培養(yǎng)體系。實施“本碩連讀”、“碩博連讀”計劃，培育拔尖創(chuàng)新人才，實施理工科研究生綜合能力提升工程，培育復合型人才，依托多層次產學研用合作載體，培育高層次應用型人才。

南京工業(yè)大學的研究生教育通過一系列改革創(chuàng)新舉措，研究生教育質量穩(wěn)步提高，并取得了可喜成績，共獲得全國百篇優(yōu)秀博士學位論文1篇、提名5篇，國家級教學成果一等獎1項、江蘇省高等教育教學成果獎4項和江蘇省研究生培養(yǎng)模式改革成果獎3項等一系列國家級、省部級榮譽和成果。南工培養(yǎng)的研究生因較高的學術水平、創(chuàng)新能力和實踐能力受到了社會各界和用人單位的普遍贊譽，為國家和區(qū)域經濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。

南京工業(yè)大學研究生院將面向國家急需，聚焦“雙一流”和高水平大學建設，解放思想，凝心聚力，協同創(chuàng)新，開拓進取，繼續(xù)探索與國際接軌的高素質、高層次拔尖創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的新思路、新模式，把南工的研究生教育與學科建設的各項工作切實落到實處，在南京工業(yè)大學建設“綜合性、研究型、全球化”大學進程中繼續(xù)發(fā)揮重要作用，譜寫更加輝煌的篇章!